الرباط في :31 يوليوز 2003
المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية والشباب
الكتابة العامة
مذكرة رقم : 101
إلى
السيدة والسادة مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
السيدات والسادة نواب الوزارة
الموضوع : بشأن إحداث أقسام للتعليم الأولي بالعالم القروي وشبه الحضري .
سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله ،
وبعد ، ففي سياق الإصلاحات التي شرعت وزارة التربية الوطنية والشباب في إدخالها على مكونات المنظومة التربوية تنفيذا لمقتضيات الميثاق الوطني للتربية والتكوين ؛ وبلورة للاستراتيجية ذات الصلة التي وضعتها الوزارة لتعميم التسجيل بالسنة الأولى من هذا النوع من التعليم ، وكذا معالجة الاختلالات والإشكالات التي تحد من نموه وجودته ؛ يشرفني إبلاغكم أنه تقرر إحداث 1500 قسم للتعليم الأولي بالمناطق القروية وشبه الحضرية ذات الحاجة ، مع منح الأسبقية للوسط القروي ، وذلك ابتداء من الموسم الدراسي 2004-2003 .
ويستند هذا المشروع في إنجازه على خيار الشراكة مع الفاعلين في القطاع ، وفي مقدمتهم الجماعات المحلية والجمعيات والهيئات والمنظمات غير الحكومية المهتمة بتنمية التعليم الأولي بالمناطق المذكورة .
وتحقيقا لذلك ، وحتى تتم عملية الإنجاز بأقصى ما يمكن من الفعالية والنجاعة، فإني أطلب منكم التقيد بالتوجيهات التالية :
1ـ تنحصر الاستفادة من المشروع في الجماعات التي سبق للسيدات والسادة نواب الوزارة اقتراحها على أساس قسم واحد لكل جماعة من تلك الجماعات ؛
2ـ يتم استعمال الحجرات الدراسية المقترحة سابقا من طرفهم لهذا الغرض سواء داخل المدارس الابتدائية العمومية أو في قاعات تابعة لقطاعات أخرى ، مثل وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ، والجماعات المحلية ، وغيرها ؛
3ـ يضم كل قسم محدث 30 طفلا وطفلة مع إعطاء الأولوية في التسجيل خلال الموسمين الدراسيين 2004-2003 و2005-2004 للأطفال البالغين 5 سنوات من العمر ، وفي هذه الحالة لا يجب أن تتعدى مدة الدراسة بالتعليم الأولي بالنسبة لهؤلاء الأطفال سنة واحدة خلال الموسمين المذكورين ، في حين تستغرق الدراسة سنتين بالنسبة للمسجلين البالغين 4 سنوات من العمر ؛
4ـ يمكن ، بصفة استثنائية ، استعمال الحجرة لفائدة مجموعتين من الأطفال ، الأولى تدرس خلال الفترة الصباحية ، والثانية خلال الفترة الزوالية ، مراعاة لسن الأطفال والمسافة التي تفصل مكان الدراسة عن مقر سكناهم ؛
5ـ يسمح بفتح القسم إذا تعهد أحد الشركاء (الجماعة نفسها ، أو جمعية فاعلة في الميدان ومشهود لها محليا بالجدية والفعالية ) بالاضطلاع بمسؤولية تدبيره وذلك بموجب اتفاقية تبرم لهذا الغرض .
هذا ، وتجدر الإشارة إلى أن إحداث قسم للتعليم الأولي بجماعة قروية أو شبه حضرية لا ينبغي أن يكون عملا انفراديا ، بل يجب أن تسهم فيه عدة أطراف من نيابة للوزارة ، وجماعة محلية ، وآباء وأولياء الأطفال ، وفاعلين اقتصاديين واجتماعيين إلخ ...
ولهذه الغاية ، يتعين إحداث فريق عمل على مستوى كل جماعة مستفيدة من المشروع يشتغل تحت إشراف السيدة أو السيد النائب ويتكون من :
- رئيس (ة) الجماعة المستفيدة ؛
- ممثل الآباء والأولياء (أو جمعية الآباء والأولياء في حالة وجودها ) ؛
- ممثل (ة) وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية متى دعت الحاجة إليه ؛
- رئيس (ة) جمعية أو فيدرالية فاعلة في ميدان التعليم الأولي ؛
- ممثل (ة) عن كل جهة من الجهات الأخرى الداعمة للمشروع .
وتسند إلى هذه الفرق ، إضافة إلى السهر على تطبيق التوجيهات السالفة الذكر، المهام التالية :
· تتبع سير الدراسة بأقسام التعليم الأولي المحدثة ؛
· العمل على حل كل المشاكل التي قد تعترض السير العادي لهذه الأقسام ؛
· تنظيم حملات محلية في نهاية كل سنة دراسية لتسجيل الأطفال المعنيين بالدخول المدرسي الموالي .
كما أطلب منكم موافاة مصالح الدعم التربوي بالوزارة في أقرب وقت ممكن بلائحة المدارس الابتدائية أو الفضاءات الأخرى التي ستحدث فيها أقسام للتعليم الأولى موزعة حسب الجماعات المستفيدة مع تحديد الجهات الشريكة التي ستتولى تدبيرها ، إلى جانب تعبئة الجدول صبحته وإرساله إلى المديرية المذكورة أعلاه مرة على رأس كل أسبوعين .
وختاما ، أهيب بكم أن تولوا هذه العملية الهامة ما تستحقه من عناية بالحرص على إحاطتها بكافة شروط النجاح . والسلام .
عن الوزير وبتفويض منه
الكاتب العام
أحمد المريني
الإثنين نوفمبر 10, 2008 9:44 pm
